هدف دوره:
ارزیاب کسی است که می تواند به طور مستقیم در فرآیند ارزیابی شرکت کند و از طریق این فرآیند، میتواند تصمیمات مستند و مستدل برای بهبود عملکرد سازمان ارائه دهد. ارزیابان می توانند در سطوح مختلف سازمانی فعالیت کنند و می توانند در حوزههای مختلفی از عملکرد سازمانی ارزیابی انجام دهند. مبانی و تاریخچهی کانون ارزیابی به عنوان یک روش کسب شناخت نقش و جایگاه کانونهای ارزیابی و توسعه در نظام مدیریت منابع انسانی تاریخچه مفهوم شایستگی و رویکرد شایستگی هادر منابع انسانی استفاده از شایستگی ها (ابعاد) به عنوان سنگ بنای کانون ارزیابی آینده ی کانون های ارزیابی و بررسی تجارت جهانی( بسته به شرایط دوره ممکن است ارایه شود) وظایف و شایستگی های ارزیابان و نقش تیم ارزیابی در کانون آشنایی با ابزارهای پرکاربرد در کانون ارزیابی کارگاه مشاهده ثبت و نمره گذاری شایستگی ها در ابزار بحث گروهی نقش و جایگاه مصاحبه های مبتنی بر شایستگی در کانون ارزیابی( بسته به شرایط دوره ممکن است ارایه شود). کارگاه مشاهده، ثبت و نمره گذاری شایستگی ها در ابزار ایفای نقش کارگاه مشاهده، ثبت و نمره گذاری شایستگی ها در ابزار بازی مدیریتی نقش و جایگاه اجماع نظرات ارزیابان و جلسه ی واش-آپ و همچنین بازخورد در کانون ارزیابی آشنایی با خطوط راهنما و ملاحظات اخلاقی کانون های ارزیابی
محتوای دوره:
امروزه در دنیا برای استخدام نیروی متخصص و زبده در مراتب بالایی سازمان به جای مصاحبههای ساده و کوتاه، آنها را به کانونهای ارزیابی دعوت میکنند. کانونهای ارزیابی به زبان ساده مجموعهای از مصاحبهها، بازیها و فعالیتها هستند که بصورت انفرادی و گروهی با دیگر کاندیداهای مد نظر، برای انتخاب شایستهترینها، بشکلی فرآیندی و کاملا برنامهریزی شده برگزار میشوند. در این مقاله جامع تمام ابعاد کانون ارزیابی، از تاریخچه کانون تا نسل جدید آن را با هم مرور میکنیم و ضمن معرفی انواع کانون های ارزیابی و یا توسعهای و کاربردهای آنها به جزئیات، کاربردها و محاسن و معایب آنها خواهیم پرداخت.
سازمان مدیریت صنعتی بعنوان پرسابقهترین نهاد مشاوره مدیریت ایران یکی از پیشگامان برگزاری کانونهای ارزیابی و توسعه در کشور است.
ویژگی های دوره پرورش ارزیاب حرفه ای
۱- حضور اساتید مجرب، ارزیابان باسابقه و پیشکسوت و منتورهای حرفهای برای توسعه فردی، شغلی و حرفهای اعضای آکادمی؛
۲- وجود ابزارها و روشهای یادگیری متنوع و همهجانبه در طیف علم و تجربه ؛
۳- ظرفیت و امکان کار عملی در حوزه خدمات کانون های ارزیابی و توسعه مدیران؛
۴- وجود پیشینه ذیقیمت در توانمندسازی نیروی انسانی به عنوان یکی از سازمانهای پیشرو در کشور؛
۵- مشارکت در پروژههای مشاورهای سازمان برای سازمانها، نهادها و شرکتهای مختلف ، خدماتی و صنعتی به عنوان کارورز، همکار کارشناس، کارشناس و مشاور؛
۶- فرصت جذب و حضور در طرحهای پژوهشی و مشاورهای سازمان مدیریت صنعتی؛
۷- حضور مشاوران ارشد دارای سوابق مدیریتی و مشاورهای در شاخههای مختلف خدماتی و صنعتی؛
۸- کسب مدرک صلاحیت حرفهای در سطوح حرفهای مختلف.
شرایط شرکت کنندگان :
-
داشتن مدرک تحصیلی دانشگاهی در سطح کارشناسی یا بالاتر.
-
آشنایی با حوزه مدیریت منابع انسانی.
-
داشتن حداقل دو سال سابقه کاری در مدیریت.
همچنین، افرادی که مدرک کارشناسی دارند و حداقل چهار سال سابقه فعالیت در حوزه منابع انسانی را دارا هستند، میتوانند با ارائه گواهی معتبر و پس از تایید کمیته علمی مرکز، در این دوره شرکت کنند.
